PROCESO DE APRENDIZAJE

CUANTO APRENDIMOS?
Contesta las siguientes preguntas en escala de 1 a 5, siendo 1 que no aprendiste nada, y 5 que entendiste todo.

1. Reconoces el símbolo de cada una de las compuertas el verlo?
2. Sabes sobre la característica que tiene cada una de las compuertas?
3. Aprendiste sobre la operación que maneja cada compuerta digital? 
4. Sabes realizar el montaje en el protoboard de una compuerta digital?
5. Reconoces la codificación de los circuitos integrados que corresponden a cada una de las compuertas digitales?

COMO ME SENTÍ

Contesta las siguientes preguntas de 1 a 5, siendo 1 que no te gustó, y 5 si te agradó aprender con la herramienta.

1. Viviste la experiencia, al entrar en el aprendizaje con un objeto virtual de aprendizaje, de forma agradable?
2. El objeto virtual te motivó para aprender?
3. Te gustaría seguir viviendo la experiencia de aprender con objetos virtuales de aprendizaje?
4. Te sentiste a gusto en la forma en que fuiste evaluado?
5. Te gusto trabajar sin el maestro a tu lado para entender el tema de compuertas digitales?

SOBRE EL ASPECTO FÍSICO DEL ELEMENTO VIRTUAL

Responde a las siguientes preguntas en la escala de 1 a 5 sobre el aspecto del objeto virtual de aprendizaje, siendo 1 muy desagradable, y 5 excelente

1. Fue fácil recorrer el objeto virtual de aprendizaje?
2. Los temas allí expuestos fueron fáciles de entender?
3. Los ejercicios planteados están acorde con el tema a estudiar?
4. La evaluación se acomoda a las expectativas del aprendizaje?
5. Siempre estuviste cómodo al leer y realizar las actividades del objeto virtual de aprendizaje?